ACTIVIDAD 7
COMPARAMOS LOS ANIMALES...
Ahora, vamos a trabajar como las personas que investigan animales y los vamos a comparar para reconocer las características de sus cuerpos y decir cómo son.
¿Se animan?
Con la ayuda de alguien de la familia, armen una tabla en sus cuadernos. Tienen dos opciones para hacerla:
OPCIÓN 1:
ESCRIBIENDO TODAS LAS PALABRAS
OPCIÓN 2:
ESCRIBIENDO ALGUNAS PALABRAS, HACIENDO DIBUJOS O UTILIZANDO IMÁGENES IMPRESAS
Una vez realizada la tabla, completen los casilleros con una X o números según corresponda.
Pueden incorporar todos o solo algunos los animales que venimos aprendiendo (los que nombran en el cuento de los tres chanchitos cordobeses, los del juego de la memoria, las mariposas, los de mas de un nombre, etc).
¿Se les ocurren otras características para agregar a la tabla?
Si se les ocurren mas pueden acomodarlas en nuevas columnas.
PISTAS PARA LA FAMILIA:
Les sugerimos que acompañen la visualización de las imágenes intentando que los niños pongan en palabras las características del cuerpo de cada animal que nos ayudan a decir cómo es, teniendo en mente que lo que buscamos es compararlos.
Si saben características que no se ven en las fotos, ¡también vale!